Die Sitzung am 31.3.2018 fällt folgenden Beschluß: „Die Schaffung eines integrativen Philosophie- , Ethik- und Religionskundeunterrichtes muss Ziel bleiben – Zwangsersatzfächer für konfessionellen Religionsunterricht führen in die falsche Richtung Die…
Religionsunterricht
Der Internationale Bund der Konfessionslosen und Atheisten kritisiert, dass das Elly-Heuss-Knapp Berufskollegs in Düsseldorf das Fach „Praktische Philosophie“ als Zwangsersatzfach für den konfessionellen Religionsunterricht in die 7. und 8. Stunde an…
Gastbeitrag Werner Hager vom 9.9.2017 bei Pro Ethik NRW Eine interkulturelle Gesellschaft braucht Politische Bildung, ein klares säkulares Profil und Emanzipation als Bildungsziel Als säkulare Grüne sind wir nicht erst…
Am 10. November referierte Ruth Birkle in Köln über Religionsunterricht in der Krise und die Frage Wie stehen Chancen auf eine Modernisierung des Grundgesetzes? Welche Möglichkeiten gibt es auf einfachgesetzlicher…
Einer repräsentativen Umfrage zufolge bevorzugen nahezu zwei Drittel der „Deutschen“ einen (inklusiven) Ethikunterricht vor dem bekenntnisgebundenen Religionsunterricht; doch der ist im Grundgesetz und in vielen Landesverfassungen verankert. Es gibt inzwischen…
Religionsunterricht soll zukünftig ein tatsächlich freiwilliges Fach sein. Wir sehen hierbei auch Religionsunterricht als Wahlpflichtfach kritisch, da Religion kein anderes Fach ersetzen kann. Auf die absolute Freiwilligkeit der Teilnahme am…
ist der Titel des Buches Rainer Ponitkas, der selbiges am 10. September in kleiner Runde im Grünen Treff vorstellte. Wir hatten durchaus mit mehr TeilnehmerInnen gerechnet, immerhin hatte die Veranstaltungsankündigung…
Eine Lesung mit Rainer Ponitka am 10. September, 19:00 im Grünen Treff Paffratherstr. 84, Bergisch Gladbach In der Schule gibt es zahlreiche weltanschauliche Konfliktfelder, die immer wieder zu Auseinandersetzungen führen:…
Religionsverfassung in Luxemburg (Folien)
Religionsunterricht in der Krise (Manuskript)
Körperschaft des öffentlichen Rechts (Folien)